Sorties éducatives de ‘Drifting Apart’
une étude de cas fournie par Marble Arch Caves UNESCO Global Geopark, Irlande
Marble Arch Caves Le Géoparc mondial UNESCO a été l’un des sept principaux partenaires à participer au projet INTERREG Vb «Drifting Apart» qui a rassemblé des partenaires d’Irlande du Nord, d’Irlande, d’Écosse, de Norvège, d’Islande, du Canada et de Russie entre 2015 et 2018, dans le but d’améliorer la compréhension, l’appréciation et la jouissance du patrimoine géologique fascinant et interconnecté de la périphérie nord et de la région arctique, et ses nombreux liens avec le patrimoine naturel, bâti et culturel.
Un résultat clé du programme a été la prestation d’ateliers et de ressources pédagogiques. L’occasion a été saisie pour former des enseignants afin de leur fournir la confiance, les connaissances et les ressources nécessaires pour intégrer l’apprentissage géologique dans leurs salles de classe. Les ressources pédagogiques ont été développées par le Geopark Geologist de Geological Survey of Northern Ireland (GSNI) avec la contribution des agents du Geopark et de Geological Survey Ireland. Le résultat a été la production d’un «Guide de terrain sur la géodiversité du géoparc mondial UNESCO des grottes de Marble Arch». Ce guide résistant aux intempéries a été développé pour aider les enseignants du post-primaire à utiliser la remarquable salle de classe en plein air qui existe dans le géoparc.
Ces guides comprennent des informations détaillées, des fiches pour les enseignants et les élèves dans le but de fournir aux enseignants du niveau post-primaire des informations et des ressources adéquates pour mener à bien le travail de terrain au sein du Géoparc. Le guide vise à créer des salles de classe accessibles dans huit sites Geopark qui ont une géologie significative et diversifiée qui se rapporte également aux programmes nationaux en Irlande du Nord et en République d’Irlande. Ce guide a été distribué à chaque école post-primaire dans les limites du Géoparc. Les guides peuvent également être téléchargés sur le site Web de Geopark (http://bit.ly/geodiversityguide), ce qui rend cette ressource entièrement accessible à tous les enseignants et étudiants intéressés.
Marble Arch Caves Le géoparc mondial UNESCO, en partenariat avec le GSNI, a organisé un atelier de deux jours sur les sciences de la Terre pour aider les enseignants à comprendre et à explorer la géologie de leur région et comment l’Irlande du Nord était autrefois connectée à des endroits à travers l’Europe du Nord-Ouest, le Canada et la Russie et pour permettre formation sur la façon d’utiliser et de tirer le meilleur parti de la nouvelle ressource pédagogique. Le cours s’est déroulé sur deux jours d’école. Il couvrait les principes de base de la géologie, fournissait à chaque enseignant de la documentation, enseignait des activités en classe liées au programme et donnait un aperçu de la santé et de la sécurité pour l’apprentissage en plein air.
Des ateliers interactifs en salle ont été offerts le premier jour et une visite sur le terrain des sites Geopark couverts dans la ressource Guide de terrain le deuxième jour. Des bourses ont été mises à disposition pour couvrir les frais d’enseignants suppléants afin de permettre aux enseignants de profiter de cette opportunité, rendue possible grâce au financement de Drifting Apart.
L’objectif du cours était de donner aux enseignants les connaissances et la confiance nécessaires pour introduire la géologie dans leurs salles de classe, leur enseignement quotidien et faire des excursions sur le terrain pour explorer la géologie locale et il a reçu d’excellents commentaires des participants et des demandes de formation supplémentaire pour chacun des les sites Geopark couverts dans le guide.