Trabalho de projeto de processos glaciais
um estudo de caso fornecido por Fforest Fawr UNESCO Global Geopark, País de Gales (Reino Unido)
Como oficiais de educação do BBNPA, trabalhamos regularmente com alunos de todas as idades. Desde os piqueniques dos ursinhos de pelúcia para crianças de quatro anos até o nível de graduação, contamos “histórias” sobre a ecologia, geologia, geografia, cultura e história do Parque Nacional Brecon Beacons e do Geoparque Fforest Fawr. Há dois anos, um professor de Geografia de uma escola local trouxe uma turma de alunos de 14 anos para estudar turismo no Parque Nacional. Quando encerramos a sessão, perguntei a ela o que mais nós, como Oficiais de Educação, poderíamos fazer para ajudar sua equipe e alunos. Ela falou do novo Welsh Joint Education Committee WJEC (www.wjec.co.uk) Geografia pós-curso de 15 anos “AS-Level”. Os alunos devem realizar trabalho de campo em um local costeiro ou em uma paisagem glaciar para seu módulo de “Paisagens em Mudança”.
Em Fforest Fawr, temos poucas plataformas e pilhas de corte de ondas, mas consideravelmente mais ricos em cirques e vales em forma de U. As conversas com o Oficial de Desenvolvimento do Geoparque forneceram um caminho a seguir. Sua contribuição científica foi aliada ao nosso conhecimento educacional enquanto organizamos um dia de trabalho de campo que acreditávamos cumprir os requisitos do curso WJEC. Ele coletou, comparou e preparou materiais do curso, imagens LIDAR e assim por diante, e identificou locais úteis. Os oficiais de educação os ajustaram para cumprir os requisitos do curso.
Uma vez que o dia foi planejado, o oficial de desenvolvimento do Geopark liderou o trabalho de campo do primeiro dia e deveria continuar a oferecer como outros grupos de estudantes visitaram. Pesquisas de outras escolas estavam de fato chegando e, então, naquele primeiro ano, vários grupos de jovens e seus professores vieram para estudar locais como Fan Bwlch Chwyth e Penwyllt. Professores e alunos estavam felizes (embora às vezes um pouco úmidos depois do tempo ao ar livre). Disseram-nos que o tempo que passaram no Geopark proporcionou as experiências de que necessitavam para cumprir os requisitos do curso.
No entanto, todos nós nos perguntamos como seriam seus exames. Os examinadores do WJEC concordariam? Nosso apoio valeu a pena? O WJEC respondeu a essa pergunta entrando em contato conosco. Os alunos que trabalharam conosco se saíram bem. Podemos agora também dar um curso de formação para professores, para compartilhar nossas boas práticas? O resultado foi um dia de treinamento e levou professores e funcionários do WJEC a visitas ao local.
Como resultado, os cursos do AS Level Fieldwork foram considerados um sucesso:
- vários jovens experimentaram paisagens glaciais bem escolhidas dentro do Geopark pela primeira vez, com interpretação de primeira classe fornecida pelo oficial de desenvolvimento do Geopark e nossa equipe de Educação
- resultados acadêmicos estavam acima da média
- os professores se sentiram seguros em vir até nós como líderes experientes de cursos ao ar livre
O mais importante de tudo, talvez, alguns dos alunos que nos visitaram para o trabalho de campo nos disseram que querem voltar, passear e passear e desfrutar do Geopark quando os seus exames terminarem.